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高中生物教师在运用思维导图模式进行教学时，要根据学生的生物学习状态以及生物教学内容，选择合适的思维导图教学模式。思维导图教学模式有很多，如以生物章节知识为主的思维导图、以生物课时为主的思维导图等。思维导图教学模式还能够在生物复习教学以及生物概念教学中应用，并且能够取得良好的教学效果。
传统的高中生物教学模式，已经无法满足学生对生物知识学习的需求。（剩余3809字）
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高中生物教学中思维导图教学策略的构建与应用探讨
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