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随着教育教学的不断改革,课堂教学向“以学生为主体”转变,教师在教育过程中起到引导和帮助的作用,而这个过程是互动的,这种师生之间的教与学称为双主互动课堂教学模式。在高中数学中,双主互动教学模式发挥了非常重要的作用,本文对高中数学双主互动课堂模式的教学策略进行分析,希望能够为相关教育工作人员提供一些参考和帮助。(剩余4025字)
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分析高中数学双主互动课堂模式的教学对策
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