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初中阶段的数学是学生学习的重要时期,教师在教学过程中培养学生养成优质的数学学习习惯,不仅对学生当前阶段的学习起到非常重要的作用,对学生其后阶段的发展也起到了重要的影响。近年来随着新课程改革的不断推广,素质教育也成为初中数学教师在教学过程中所关注的重点问题。教师在授课过程中不仅要让学生学会数学知识,还要提高学生各方面的素养,使学生在学习数学的过程中获得真实的快乐。(剩余4126字)
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初中数学教学中巩固练习有效设计的实践研究
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