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课堂有效提问是指能较好实现提问目的、促进学生思维和能力提高的提问，是高效课堂的重要组成部分。按照数学课堂有效提问的目的将其归纳为“趣味性问题”“铺垫性问题”“理解性问题”“拓展延伸性问题”四种类型。
课堂提问是一种重要的教学手段，是师生对话和交流的重要方式。课堂有效提问在教学中能帮助检查和评估学生的学习状态，启迪学生思维，引导学生学习。（剩余3155字）
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初中数学课堂有效提问的实践与研究
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