幼儿园游戏活动中师幼互动的研究

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研究表明游戏活动是最适合幼儿的学习方式，幼儿通过游戏可以培养和开发多种能力。在游戏中，教师与孩子间的互动主要表现在形式上、情感上与心理上。全面、丰富、科学的师幼互动是提高游戏活动质量的关键因素。在游戏中，教师通过与幼儿的互动可以更加了解幼儿在游戏中出现的各种状况，有利于教师及时调整活动，提高整个活动效率。（剩余3453字）

试读结束

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