浅谈大班区域游戏现状及对策的实践研究

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区域游戏，是以幼儿为游戏发起主体的活动，旨在增强幼儿游戏过程中的独立性与自主性，并且能够在游戏中通过不断探索来完成对知识的学习。区域游戏能够帮助幼儿学会主动探索、发现新的事物，并从探索和发现中通过不断的学习实现自身的完善，因此在幼儿园大班阶段开展区域游戏对于幼儿的综合素质培养具有非常重要的意义。但是想要在幼儿园推广区域游戏，不仅需要设计合理的游戏场地及与之相配套的教学工具、游戏材料，还需要具备专业素质的师资队伍。（剩余3874字）

试读结束

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