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以往,小学数学教师为了更好地完成教学业绩,提升教学知名度,总是一遍一遍、不厌其烦地向学生强调考试能够用得上的重要内容,并运用题海战术来让学生掌握固有的解题套路。这样脱离学生生活、不让学生获得真正实用的数学知识的教学方式会将学生一开始接触数学学习时就产生的强烈学习热情消磨殆尽,很难长时间保持好学生的数学学习状态,十分不利于学生后续进行有效的数学学习,小学数学教学效果从整体来说非常让人失望。(剩余4066字)
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生活化教学法在小学数学教学中的应用
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