基于原创绘本的幼儿园中华优秀传统文化教育策略分析

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【课题项目】本文系2024年市基础教育阶段德育和中小学劳动课程实施立项课题“基于绘本开展幼儿园中华优秀传统文化的实践研究”,课题编号:NDDYB202416。

【中图分类号】G61【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2026)06-0139-03

在国家文化发展战略与教育政策的双重实施推动下,中华优秀传统文化教育已经成为学前教育领域的重要内容。(剩余3790字)

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