初中化学“趣味实验 + 生活应用”双驱教学实践探索
【中图分类号】G633.8【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2026）06-0076-03
化学是一门以实验为基础、与现实生活密切相关的学科，学生的学习兴趣是决定其课堂参与度和教学效果的关键因素。这意味着有必要在初中化学教学中运用“趣味实验+生活应用”双驱教学模式，向学生展现化学学科的趣味性、生活性、实用性，引领学生认真观察化学实验现象，思考其中应用的化学知识，同时加强家校社企之间的沟通与合作，以获取更多优质的教学资源，拓展初中化学教学渠道，为学生提供良好的实践条件，促使学生学以致用和个性化发展。（剩余3748字）