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【课题项目】本文系省教育信息技术研究2025年度专项课题“生成式AI赋能信息科技课程提升学生数字素养的实践研究"（立项号：2502086）成果。
【中图分类号】G633.67 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2026）02-0160-03
在当今数字化浪潮的推动下，计算思维的重要性愈加凸显，并逐渐演变为现代人必备的一种重要能力。（剩余3871字）
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指向计算思维培育的初中信息科技教学策略研究
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