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【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2026）02-0127-03
《3～6岁儿童学习与发展指南》强调，艺术教育应注重培养幼儿的审美能力与创造力，引导幼儿通过观察与体验自然，感受生活中的美。该政策为幼儿园美术课程的创新提供了方向，也为自然资源的开发与利用奠定了政策基础。（剩余3964字）
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自然视角下幼儿园美术课程资源的开发与利用
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