儿童本位下幼儿园教师户外运动创新指导策略的实践研究
——基于幼儿“问题解决"能力的培养
（课题项目本文系2025年泉州幼儿师范高等专科学校教科研项目课题“儿童本位视域下幼儿户外运动创新的实践研究"（编号：QZYGZ2025125）;2024年泉州市教育教学改革专项课题“基于发展脉络的幼儿体育活动创生的实践研究”（编号：QJYKT2024-352）的研究成果。
【中图分类号】G61 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2026）02-0058-03
随着学前教育改革的深人推进，培养幼儿核心素养已成为教育发展的重要趋势。（剩余3948字）
