基于高考评价体系的高中数学命题实践研究

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【课题项目本文系2024年河池市校本研修专项课题市级课题（A类）立项项目“基于高考评价体系的高中数学命题实践研究"（课题编号：hcsxbyx2024A341）的研究成果。

【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2026）02-0076-03

在传统的高中数学命题中，容易表现出有待完善的地方，在能力考查以及学生选拔的方面均存在不足之处，在此情况下，充分应用高考评价体系就显得至关重要，将其和高中数学命题工作之间相融合，有助于保障所进行的数学命题更匹配于对学生的培养及考查需求，保证学生形成更高的学习能力，为学生后续发展做出较好的铺垫。（剩余3737字）