数智时代家校共育助力中职学生德育培养的探索与思考

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摘要：随着大数据、人工智能等技术的迅猛发展，社会已进入数智时代。在此背景下，传统的家校共育既面临着难得的发展机遇，也面临着严峻的挑战。中职学生是未来我国各类高素质技能型人才的重要组成力量，加强中职学生的德育培养意义重大。为此，笔者立足数智时代的背景要求，在梳理当前德育工作存在问题、剖析现实困境的基础上，运用智能化、数据化等手段，从家校共育的维度出发，提出了具有针对性的破解策略与实施路径。（剩余5381字）

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