公共关系视角下虚拟仿真设备在养老服务人才培养中的应用融合

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摘要：我国老龄化进程持续加快，养老服务人员的专业化训练引起了社会的广泛关注。本文从公共关系视角出发，讨论虚拟仿真设备在养老服务人才培养中的融合方式与实施成效，剖析当前高职院校在设备运用、资源共享、教学内容与方法等环节存在的不足，并在公共关系协调与资源整合的框架内，提出建立区域共建共享平台、促进虚拟仿真设备在养老服务人才培养中应用的对策，为养老服务人才培养体系的改进提供理论和实践支撑。（剩余6229字）

试读结束

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