“浸、融、悟、践、拓”：高职院校廉洁文化融入立德树人教育实践

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摘要：廉洁文化与立德树人的深度耦合，是高职院校落实立德树人根本任务、提升育人质量的重要路径。但在廉洁文化融入高职院校立德树人教育的过程中存在耦合意识有待强化、育人供给适配性不足、协同育人体系不健全、育人阵地建设有待创新等问题。本文通过“浸”“融”“悟”“践”“拓”一体化实践，构建具有高职特色的耦合育人体系，力求实现廉洁文化与立德树人教育的深度融合，为社会培养出具有廉洁素养的高素质技能人才。（剩余5279字）

试读结束

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