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摘要:财经教育是支撑国家经济高质量发展的“人才基石”,它既能够衔接高等教育与社会需求、推动学科体系创新、提升公民经济素养,还可为国家战略落地提供智力支撑。有组织科研以系统规划为核心特点,可对接国家战略解“卡脖子”难题、促学科交叉创新、提成果转化效率、优资源配置、育创新人才、强高校国际竞争力。然而,财经高校开展有组织科研面临科研方向同质化、评价体系固化、资源匮乏不均、成果转化率低、跨学科融合难、团队“碎片化”等困境。(剩余5756字)
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财经高校开展有组织科研的思考与探索
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