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摘要:随着信息技术的发展,数字化已渗透到人们生活的各个角落,教育行业自然也不例外,幼儿教育领域更是如此。幼儿教育作为人生早期阶段的教育,对个体身心发展具有全方位的影响。幼儿身心发展尚不成熟,需要成年人的保护和照顾。在数字化浪潮的推动下,其影响愈发明显。数字化为学前阶段的教育注入了新的活力与生机,它不仅改变了传统的教学方式,还提供了更加丰富的教育活动方式,同时也对教师的教育教学提出了新的要求。(剩余5419字)
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数字化背景下幼儿教师数字素养培养的策略探析
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