浅谈高考新模式的探索

摘要：本文旨在通过调查，分析归纳应试教育的弊端，探索高考新模式的思路，并提出高考的新模式：3+X+Y模式。相应提出当前教育的运行机制和评价体系，其目的是提高学生的创新和实践能力，平衡课堂教学与社会实践的关系。

关键词：教育；全体；培养；模式；创新

中图分类号：G634．6

文献标识码：A　文章编号：1006-3315(2011112-097-001

曾任国家教委副主任的柳斌在《关于素质教育的再思考》中指出：素质教育有三大要义。（剩余2248字）

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