浅谈高中语文教学中的情境创设

摘要：古人云：“志不强者，则知不迭。”志即感。没有情感，求知欲望不强烈，要掌握一定的知识是很难实现的，而人的情感体验是在一定的情境中产生的，如果教师善于创设情境，去吸引学生，调动学生健康的情感体验，就能提高学生的学习兴趣，使学习活动成为学生主动进行的快乐的事情。

关键词：高中语文教学；情境创设

中图分类号：G633．3　文献标识码：A　文章编号：1006-3315(2011)12-055-001

因此，设置情境是语文课堂上常用的一种教学手段。（剩余2266字）

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