对初中科学课实验教学中存在问题的调查与思考

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摘要：实验是科学的精髓，在初中科学的学习中起到无法替代的作用，教师也明确科学的重要性。然而实验教学的现状仍然存在一些不足和问题，直接影响科学教学目标的达成。本文就现阶段初中科学实验教学中存在的问题展开调查和分析，寻找问题的所在和原因。并从教师、学生等多方面加以思考，探求改善方案，以保证实验教学的有效性，促进学生能力的培养。（剩余4324字）

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