对独立学院三学期制背景下培养应用型人才的实践

——记河北大学工商学院

摘要：独立学院对应用型人才培养模式进行了大量的实践探索，在积累经验的同时，对反应的问题依托国际上流行的三学期教学管理模式，及时采取解决对策，为科学构建适应独立学院发展的应用型人才培养模式提供保障，这是独立学院健康、持续发展的关键所在。

关键词：三学期制；独立学院；应用型人才；培养

中图分类号：G642.4　文献标识码：A　文章编号：1006-3315(2011)12-150-001

当前我国经济的快速发展，作为高等教育大众化发展阶段孕育而生的独立学院，如何利用国际上流行的三学期教学管理模式，培养应用型人才去适应经济社会发展是独立学院持续、健康发展的关键所在。（剩余2108字）

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