浅谈班主任工作中的谈话艺术

摘要：谈话其实就是一种语言交流，是班主任教育学生的一种主要手段。班主任谈话艺术的高低，直接影响着学生接受教育的程度和效果。目前，部分班主任在与学生的谈话交流中存在认识误区。要真正在谈话中达到既定的教育目的，班主任必须做到：平等尊重、以理服人、精炼高效、讽而不刺。

关键词：班主任；谈话艺术

中图分类号：G635．1　文献标识码：A　文章编号：1006-3315(2011)12-156-001

在班主任工作中，我们经常会遇到学生和老师闹矛盾的情景：师生之间，不顾身份，吵得脸红脖子粗。（剩余2193字）

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