信息加工教学法与二语习得

摘要：信息加工教学法试图对学生把输入信息转化为吸收信息的过程进行有目的的干预，教师会针对某个语言形式如何进行有效的信息加工给学生明确的指导，以便学生有意识地注意到目标语言。

关键词：信息加工教学法；二语习得；输出训练教学法

中图分类号：G642．3　文献标识码：A 　文章编号：1006-3315(2011)12-088-001

一、信息加工教学法和语言理解教学法

Winitz(1981)曾描述语言理解教学法为：教师不对学生进行输出式的语言句型操练，不进行事先设计好的或是虚拟的对话练习，而是引导学生加强对语言的理解来习得第二语言。（剩余2239字）

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