思想品德课与信息技术整合的实践探索

摘要：将思品课与信息技术进行有效整合能提高课堂的有效性。本文以对一课的设计为例，论述了整合的原则、设计意图、习题和拓展资料的选取，并对整合过程进行了反思。

关键词：整合；拓展；反思

中图分类号：G633．2　文献标识码：A　文章编号：1006-3315(2011)12-058-001

思想品德课内容本身是比较枯燥的，如何让学生对枯燥的内

第四张、第五张“探究平台”板块，选取的是“神舟飞船”发射的容感兴趣，是我们每个思想品德教师经常思考而且不得不思考的难题。（剩余2334字）

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