在情境中体验在体验中建构

——构建动态课堂，凸显课堂活力　　

摘要：课堂教学是教师和学生共同的生命历程，课堂教学应当焕发生命的活力。在当今学校教育中，突出问题如何提高学生的素质，在有限的课堂时间内完成好的成效。提高学生的全面素质。关键词：有效；情境；钻研；探究；反思

中图分类号：G623．5　文献标识码：A　文章编号：1006-3315(2011)12-123-001

《数学课程标准》要求学生學有价值的知识，有实用性的知识，促使学生的发展，提高课堂教学的有效性。（剩余2195字）

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