机电专业排除学生学习障碍的对策

摘要：本文分析了机电专业课学习障碍的各种表现形式及其成因，并针对这一问题，提出了培养学习动机、培养学习兴趣、改革教学手段、调适学习情绪、锻练意志、树立信心、注意个别辅导等行之有效的教学改革措施。

关键词：机电专业课；教学；

学习障碍；方法

中图分类号：G715　文献标识码：A　文章编号：1006-3315(2011)12-143-001

中等职业学校普遍存在学生素质偏低现象，这在机电专业尤为突出。（剩余2295字）

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