让名著伴学生快乐同行

摘要：如何让名著伴学生快乐同行呢?自主选择，循序渐进；自主感悟，张扬个性；比较鉴赏，品味特色；读写结合，模仿创新；适当练习，巩固提高。怀抱名著，沉醉书香，与名著快乐同行，学生必有所获。

关键词：名著；阅读；快乐；感悟

中图分类号：G623.23　文献标识码：A　文章编号：1006-3315(2011)12-016-001

《语文课程标准》中明确指出，7-9年级的学生应“学会制定自

2.艺术特色的比较己的阅读计划，广泛地阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。（剩余2250字）

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