信息化支持下的幼儿五维生活力培育路径

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【课题项目】本文为2025年省电化教育馆教育信息技术研究课题“信息化支持下的幼儿五维生活力培育实践研究”研究成果，立项号：闽教电馆KT25043。

【中图分类号】G61【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2026）07-0184-03

回溯 1926 年，陶行知在《我们的信条》中便点亮教育初心：教育的核心在于培植生活力，要让个体既拥有润泽生命的素养，又具备抵御挑战的能力。（剩余3785字）

试读结束

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