将劳动教育融入幼儿游戏的策略与探索

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【中图分类号】G61【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2026）07-0118-03

在幼儿教育领域，劳动教育一直备受关注，其在培养幼儿良好品德、生活习惯和动手能力等方面发挥着关键作用。然而，如何高效地开展幼儿劳动教育，一直是教育工作者面临的难题。游戏作为幼儿最自然、最喜爱的活动方式，为劳动教育提供了理想的切入点和载体[1]。（剩余3743字）

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