课程思政在小学英语学科中的实践研究初探

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【中图分类号】G623.31【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2026）07-0070-03

新课程标准提倡课程思政与英语教学的深度融合，课程思政在小学英语学科中的实践研究呈现出了广阔的潜力和机会。在新课标的框架下，课程思政成为一项重要的教育活动。所以，教育早已不仅仅是传授知识，更注重培养学生的综合素质和社会责任感。（剩余4513字）

试读结束

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