基于信息技术优化初中物理大单元教学设计

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【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2026）01-0196-03

课程标准要求教师把提升学生核心素养作为主要教学目标，通过恰当的方式，使学生各方面能力得到均衡发展。这一要求的提出，促使多地将教学改革工作提上日程，期望能够依靠全新的教学模式，最大化实现教学活动的价值。（剩余3750字）

试读结束

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