借助项目化学习提升高中生英语核心素养的教学探索

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【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2026）01-0082-03

随着全球教育改革的不断深化，以教师为主的传统知识灌输模式已经不能适应现代人才培养的需要。根据《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》的高中英语课程目标，将重点发展学生的语言能力、思维品质、文化意识、自主学习能力等方面。（剩余3854字）

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