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摘 要：2021年7月，随着国务院办公厅明确提出“双减”要求，意味着传统的教育方式将迎来重大的改革。教师在执行“双减”政策的同时，还要保证教学质量，就需要抓住有限的课堂时间，打造高效率的课堂。因此，重点研究“双减”政策下，初中英语课堂教学如何充分调动学生的学习热情，打造高效率课堂，实现既能让学生减负，同时又能够掌握所学知识。（剩余1696字）
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“双减”政策下初中英语课堂教学研究
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