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摘 要：现如今在新课标教育体制环境下，初中美术教学的侧重点从原有以学生美术成绩与绘画作品数量为实践考核标准，逐步转变为初中生美术综合素养为目的。为此应当以明确新理念初中美术课堂教学指引要求为起点，规范设定各环节美术学习目标，优化完善初中美术课堂教学方案，引入新元素创新课堂组织形式，强化课后总结考评工作，进而为提高初中美术课堂教学质量打下坚实的基础。（剩余1721字）
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浅谈核心素养背景下初中美术的课堂教学
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