初中道德与法治课堂教学现状与对策研究
摘 要：道德与法治学科是培养学生形成正确的价值观念，促进学生核心素养全面提升的关键学科，做好对其教学现状的分析，能够进一步提升课堂教学工作的质量，实现素质教育目标。以初中道德与法治课堂教学工作为切入点，先对初中道德与法治课堂教学现状进行简要阐述，之后提出了初中道德与法治课堂教学对策。
关键词：道德与法治;教学现状;对策
道德与法治学科对引导学生树立正确价值观念和法治意识具有重要意义，在实现素质教育目标方面拥有一定的优势。（剩余1605字）
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