注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
摘 要：数学是思维的“体操”，思维是数学的“灵魂”，这是一种客观现象，同时又充满辩证性。在学校教育中，数学课程活动不仅在于传授知识、培养技能，而且在于激发思维、引导思考，从根本上对学生进行积极有效的激励、唤醒和鼓舞，为促进他们的可持续发展和健康型成长源源不断地注入活力。立足初中数学活动视野，拟就“问题链”教学模式的策略性建构作出简要性阐述。（剩余1758字）
登录龙源期刊网
购买文章
“问题链”模式在初中数学教学中的策略性应用
文章价格：3.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00
