假如……
——焕发课堂活力的随机事件
摘 要：面对学生一次又一次突发的案例随机事件，作为道德与法治学科教师，不能回避这些事件，因此，在课堂上涌现出的一个又一个“假如”，需要教师重新设计和组织学生进行教学活动才能使课堂焕发生命的活力。
关键词：随机事件;假如;生机活力
各种各样的课堂随机事件，打乱了教师的预想、扰乱了教学程序，而作为道德与法治学科教师，不能回避这些事件，需要重新设计并组织学生进行教学活动。（剩余1757字）
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