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问题导学法在初中数学教学中的实践策略探究

摘 要:问题的提出是初中数学课堂的重点之一,虽然当前大部分教师知道问题的重要性,但由于教学模式相对传统,因此很难形成有效且系统化的问题设计方法,进而导致提出的问题过于枯燥且单一。

关键词:初中数学;初中教育;问题导学法

随着课程改革的不断落实,当前初中教学目标应以培养学生能力为主,尤其是数学教育,更应以培养学生的思维和逻辑能力为主。(剩余1685字)

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