初中英语阅读课有效词汇教学策略探讨
摘 要：英语的学习需要词汇的积累，词汇是组成句子的要素，这可看出词汇的重要性。但对于一些初中生来说，他们在记忆单词方面存在许多困难，同时教师使用的教学方法也较为单一，在这种情况下，教师可将词汇教学与阅读教学融合在一起，提升词汇教学的趣味性，构建高效的词汇课堂。
关键词：初中英语;阅读课;词汇教学
在初中英语阅读教学中，学生会接触到许多阅读题材，能掌握一些阅读技巧，但他们词汇量的多少会对阅读的质量造成直接的影响，一些学生阅读量不足，这会影响到对阅读材料的理解，更会影响自身的表达能力和思维能力，为此，教师在阅读课中要重视词汇教学。（剩余1787字）
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