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〔摘 要〕 在文化多元与教育创新背景下，非物质文化遗产（以下简称非遗）与教学融合是教育领域的创新实践。本文简述我国非遗概况及适合融入小学科学教学的非遗类型，阐述其融入价值，分析苏教版小学科学12本教材的非遗渗透情况，并提出实施路径，旨在推动科学教育与非遗传承协同发展。（剩余3897字）
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将非物质文化遗产融入教学
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