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摘要:教师是活动的组织者和引导者,教学中应培养学生自主探究的兴趣,使学生在自主探究中得到全面提高。而兴趣是探求知识,认识事物的推动力。
关键词:兴趣;自主探究;实验;活动
中图分类号:G613.3 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2015)06-104-001
兴趣是相对于人的注意力、想象力,记忆力等因素而言的“非智力”的心理因素。(剩余2356字)
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如何激发学生自主探究的兴趣
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