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摘要：兴趣是人对事物或活动所表现出来的积极、热情和肯定的态度，并由此产生参与、认识和探究的心理倾向。兴趣是学生打开音乐圣殿的金钥匙，也是他们邀游音乐世界的矫健翅膀。活泼好动是低年级学生的年龄和心理特点，教师在教学时应设计丰富多彩的音乐活动，以提高学生的参与热情。在聆听、唱歌、游戏中运用多种方式，激发学生学习音乐的兴趣，使学生逐步树立终身学习的愿望。（剩余1505字）
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让激趣教学在音乐课堂中展现实效
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