激发中学生美术学习兴趣的策略

——谈情感愉悦式教学

摘要：《义务教育美术课程标准（2011年版）》首次提出美术课程要强调愉悦性，这也是活跃美术课堂，鼓励学生自由抒发、轻松表达的情感需要。学生在美术学习中自由抒发情感，表达个性和创意，增强自信心，养成健康人格。这样的学习状态充分体现了美术教学的人文性。

关键词：美术学习；愉悦教学；激发兴趣

中图分类号：G633.955 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）06-044-002

一、其乐融融的师生关系

1.老师主动，寓教于需

新型师生关系是指教师和学生在人格上是平等的、在交互活动中是民主的、在相处的氛围上是和谐的。（剩余3498字）

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