浅谈CDIO教学模式下的专业链建设

——以计算机图形图像专业的应用为例

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摘要：本文阐述了职业院校实施CDIO教学模式的背景、目的与意义，分析了单一专业实施CDIO教学模式存在的问题，并且针对问题提出了计算机图形图像专业与电类专业构成CDIO教学模式下的专业链建设的可行性，最后通过一个案例展示了计算机图形图像专业在专业链建设中的地位与实施方法。

关键词：CDIO；专业链；计算机图形图像

中图分类号：G642；TP3-4 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）06-128-001

《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》明确指出，职业院校要“建立真实应用驱动教学改革机制。（剩余1915字）

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