初中数学的新课导入艺术探研

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摘要：对于我们的数学教师来说，掌握良好的新课导入艺术是必备的教学技能。文章主要针对如何有效的实施初中数学新课导入展开论述，提出了初中数学新课导入的若干有效策略：动手实践导入法、谜语导入法以及多媒体导入法等。这些新课导入策略主要以激发学生的新课学习兴趣为主，希望能够给更多的一线初中数学教师有所裨益。

关键词：初中数学；新课导入；学习兴趣

中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）06-032-001

我曾经对所教班级的同学进行过一次问卷调查，问卷调查结果显示：班级内98.3%的同学一致认为教师采用良好的新课导入艺术是非常重要的。（剩余1780字）

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