“生活化”的地理课堂让人“醉”

摘要：醇香的美酒能让人醉，“生活化”的地理课堂同样也会让人“醉”。本文从“生活化”的情境、谚语、体验三个方面加以阐述。

关键词：生活化；地理课堂

中图分类号：G633.55 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）06-006-001

著名教育家陶行知先生曾说：“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。（剩余2174字）

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