让情感在欣赏中升华
——谈小学音乐欣赏课教学
摘要：小学音乐课最重要的领域是音乐欣赏，所以小学音乐课里最能触动人情感的是音乐欣赏课。在欣赏的过程中引导和鼓励学生怎样表达自己的感受和想法，这就要求把握好学科综合的度及处理好音乐审美体验与双基教学的关系，要重视学生的听后感，不断提升学生对音乐欣赏的水平。
关键词：音乐欣赏课；课程标准；感受音乐；表现音乐
中图分类号：G623.7 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）06-058-001
音乐是人类最具活力的听觉艺术，而听是音乐艺术最基本的前提。（剩余2007字）
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