抓实园本教研，促进教师专业成长和幼儿园内涵发展
摘要：教师的发展是幼教事业发展的根本。坚持抓实园本教研，促进教师专业发展的管理理念，把教师发展作为一切工作的逻辑起点，积极探索引领教师发展的实践策略。
关键词：园本教研；促进教师专业成长；探见
中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）06-102-002
幼儿教师的教育理念、知识水平、教育技能、科研能力，直接关系到幼教工作的质量，新纲要的实施，幼儿素质的和谐发展。（剩余5168字）
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