巧用“多媒体”构建活力课堂
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摘要：在构建活力课堂的过程中，多媒体技术发挥着举足轻重的作用。它能创设情境，激发学生兴趣；它能化难为易，解决教学难点；它能优化课堂内容结构，提高教学效率，它能改变反馈方式，提高课堂实效性。
关键词：多媒体技术；物理课堂；活力
中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）06-010-001
物理教学是集形象思维、抽象思维与逻辑思维于一体的综合性活动，具有抽象性、逻辑性强的特点。（剩余2239字）
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